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Sekundarstufe

In alters- und lehrplanspezifischen Programmen vermitteln wir die Bedeutung von Porzellan in Alltag, Technik, Kultur- und Sozialgeschichte.

Form: Grace, Schönwald, Foto: BHS tabletop AG
Selb
Design - oder nicht sein? (5.-8. Klasse)
Gestalten von eigenen Windlichtern aus Porzellan
Selb
Alles dreht sich um den Becher (3.-9. Klasse)
Schüler führen Schüler
Selb
Schüler führen Schüler (6.-10. Klasse)
Die industrielle Revolution am Beispiel einer Porzellanfabrik
Selb
Die Industrielle Revolution (8.-9. Klasse)
Leben in der Industriegesellschaft
Selb
Leben in der Industriegesellschaft (11. Klasse)
Die Industrialisierung im Überblick
Selb
Die Industrialisierung im Überblick (7.-9. Klasse)